Kurs for å bli en god nettlærer
Ønsker du å delta på kurs for å bli en god nettlærer?
Ta kontakt med oss:
E-post: nettskolen@vtfk.no
Telefon: 33 07 90 62
Fokusområder
Siden 2014/2015 har IT-pedagoger på Nettskolen Vestfold veiledet og kurset lærere i didaktikk i nettundervisningen.
Det har vært fokus på disse hovedområdene
- E-læring (utvikling og bruk) som omvendt undervisning og sanntidsundervisning i digitale klasserom. Det innbefatter også studiokompetanse, dvs. hvordan et undervisningsstudio bør være.
- Veiledning på e-læring har blitt gjort mye gjennom nettmøter i Adobe Connect.
- Veiledning på sanntidsundervisning i digitale klasserom har blitt gjort på bakgrunn av opptak.
Lærere individuelt eller i gruppe har så blitt veiledet ut ifra hovedområdene interaksjon, dynamikk/fokus og differensiering. Nettskolen Vestfold har også hvert år gjennomført i snitt to fysiske kompetansesamlinger for nettlærerne i Horten.
Våre erfaringer
Nettskolen Vestfold har gjennomført kompetansehevingsoppdrag av kortere og lengre varighet og omfang for andre fylkeskommuner. Faglig innhold har vært Nettskolen Vestfolds nettundervisningsdidaktikk. Nettskolen Vestfold har hatt følgende oppdrag:
- Østfold fylkeskommune, tre nivå III språklærere, skoleårene 2016/2017, 2017/2018
- Troms fylkeskommune, Nettskolen Troms ca. 15 lærere, 2017/2018
- Troms fylkeskommune, Fagskolen Troms ca. 15 lærere, des 2017
- Rogaland fylkeskommune, Nettskolen Rogaland, ca. 20 lærere, aug 2018
- Finnmark fylkeskommune, Nettskolen Finnmark ca. 20 lærere, vår 2019
Andre oppdrag der Nettskolen Vestfold har bidratt med opplæring i undervisningsdidaktikk på nett:
- Digitalisering av voksenagronomutdanningen i hele landet. I samarbeid med Innlandet fylkeskommune, Høgskolen i Innlandet og Vestfold fylkeskommune har Nettskolen Vestfold deltatt i digitaliseringsprosjektet fra januar 2018 – august 2020. 25 faglærere på Voksenagronomen har fått opplæring i didaktisk bruk av sanntidsundervisning i digitale klasserom.
- Nettbasert forkurs i matematikk for studenter som ikke oppfyller matematikkravet på lærerutdanningen (Universitetet i Sør-Øst-Norge). 10 faglærere har fått opplæring i didaktisk nettundervisning.